Essa semana, pude refletir um pouco sobre meu trabalho enquanto educadora a partir do abraço e da agradável companhia de ex-alunos. Mal sabiam eles que seus gestos virariam este texto despretensioso, muito menos que eu precisava do abraço dado e do bom encontro. Mal sabiam que o orgulho que sinto de suas trajetórias fez-me perceber que, de alguma forma, pude contribuir para a formação deles. Eles não sabiam que nosso simples contato levou-me realmente a entender que, numa aula, importa mais o material humano que quaisquer conteúdos ensinados.
Por isso preciso contar-lhes da admiração que tenho por eles, confidenciar-lhes que foi a afeição e troca que constituíram nossa “linhagem de saber”. A todos preciso dizer que nenhuma metodologia de ensino formará linhagens se não existir afetos nas relações. A experiência dos últimos dias mostrou-me isso. Ela também me fez entender que sou humana como meus alunos, e, logo, sujeita a erros (mesmo quando tento acertar) e carências. Assim como eles, também espero a sinceridade de um sorriso, sinal de receptividade que me impulsiona a dar o melhor de mim.
Vejo – finalmente vejo – que é a felicidade da troca que me motiva a ser melhor, é a felicidade do encontro – fora ou dentro do âmbito escolar – que reafirma em mim a escolha profissional feita anos atrás e o desejo de ser linhagem, tecer redes de conhecimento. Obrigada pelo abraço de sexta e pela companhia de sábado.

Joanna é uma uma menina muito faceira. Não é que a danadinha me chamou de "filha"?! Cadê "mamãe"? Ah! Joanna deixe de travessura... diga aquela palavra que quero ouvir...

Quadrinha para as vovós

Queria papinha amassadinha,
mas mamãe não quer me dar.
Ela diz que já tenho dentes
Ah, vovó, vem aqui me ajudar!

Quadrinha para os vovôs

Sei que sou muito sapeca
E que fica bravo quando mexo na TV
Faço isso porque o amo
porque adoro implicar com você.